С этих слов начала свой вопрос Наталья С.: «Часто бывает, приходишь с работы, нужно заниматься домашними делами, а ребенок скучает в одиночестве. Чем можно его занять? И что лучше — играть с ним или приучать его играть самостоятельно?».
К сожалению, вы, уважаемая Наташа, не указали возраст ребенка, но полагаю, он дошкольник, иначе речь, скорее всего, шла бы об уроках. Нет смысла уточнять, живет ли с вами отец ребенка, потому что мужчины часто приходят домой, когда «носики-курносики сопят». А потому думаю, что подобным вопросом задаются многие мамы, если рядом нет бабушки, няни или другого помощника.
Рассмотрим предложенную вами ситуацию. Чего хочет малыш? Он провел без вас целый день, соскучился и жаждет вашего внимания. А вам некогда: нужно приготовить ужин, погладить ему одежки к завтрашнему дню, привести в порядок свои волосы, да и очередную серию пропустить не хочется.
На первый взгляд, конфликт интересов. В действительности есть решение, при котором будут «и волки сыты, и овцы целы». Чтобы «играть с ребенком», совсем не обязательно использовать детскую комнату и его игрушки. Вы можете предложить ему ролевые игры: «в повара и поваренка», «в прачечную», «в парикмахерскую».
Если вы готовите ужин, малыш будет счастлив, помогая вам на кухне. В зависимости от возраста он может подавать овощи для чистки, достать кастрюлю или сковороду, раскладывать на столе ножи и вилки, салфетки. Ребенок с удовольствием поможет загрузить и разгрузить стиральную машину, побрызгать на белье, которое вы гладите, сложить носовые платочки или маленькие полотенца. Он с радостью будет подавать вам бигуди и проверять, насколько высохли ваши волосы. А у вас появится прекрасная возможность поговорить с ребенком, чему-то научить его, приучить его к тому, что нужно помогать маме в домашних делах.
Если в силу возраста или по другой причине вы не можете доверить ребенку помощь в домашних делах, пускай он «развлекает» вас, чтобы «маме не было скучно чистить картошку»: прочитает стишок, споет песенку, сочинит сказку (а вы ему поможете), расскажет о том, чем занимался в течение дня.
Очень важно, что, организовав «совместную работу», общаясь, вы не просто избавляете ребенка от скуки, вы дарите ему свою любовь. Да-да, время, которое близкие люди проводят вместе, посвящают друг другу — один из языков любви — «качественное время». Кроме названного, существуют «язык прикосновений, слова поддержки, язык подарков и язык служения».
Раньше других проявлений любви дети познают и нуждаются в «языке прикосновений». Он остается для них ведущим долгие годы, а для некоторых — навсегда. С развитием речи ребенок осваивает второй язык любви — «слова поддержки», которые необходимы ему для развития уверенности в себе. Не менее важно для детей «качественное время», которое они проводят с родителями: совместные игры, разговоры, прогулки, совместный просмотр фильма, совместная трапеза — все это «качественное время», то есть проявление любви к ребенку. Хочу заметить, что дети не расценивают «язык служения» как проявление родительской любви: родительскую заботу они воспринимают как должное.
Уважаемая Наталья, надеюсь, вы сумеете организовать общение с ребенком к обоюдному удовольствию. Возможно, от сериала придется отказаться, но поверьте, вы приобретете несравненно больше, чем потеряете.
О том, как научить ребенка играть самостоятельно, поговорим в следующий раз.
Рассмотрим предложенную вами ситуацию. Чего хочет малыш? Он провел без вас целый день, соскучился и жаждет вашего внимания. А вам некогда: нужно приготовить ужин, погладить ему одежки к завтрашнему дню, привести в порядок свои волосы, да и очередную серию пропустить не хочется.
На первый взгляд, конфликт интересов. В действительности есть решение, при котором будут «и волки сыты, и овцы целы». Чтобы «играть с ребенком», совсем не обязательно использовать детскую комнату и его игрушки. Вы можете предложить ему ролевые игры: «в повара и поваренка», «в прачечную», «в парикмахерскую».
Если вы готовите ужин, малыш будет счастлив, помогая вам на кухне. В зависимости от возраста он может подавать овощи для чистки, достать кастрюлю или сковороду, раскладывать на столе ножи и вилки, салфетки. Ребенок с удовольствием поможет загрузить и разгрузить стиральную машину, побрызгать на белье, которое вы гладите, сложить носовые платочки или маленькие полотенца. Он с радостью будет подавать вам бигуди и проверять, насколько высохли ваши волосы. А у вас появится прекрасная возможность поговорить с ребенком, чему-то научить его, приучить его к тому, что нужно помогать маме в домашних делах.
Если в силу возраста или по другой причине вы не можете доверить ребенку помощь в домашних делах, пускай он «развлекает» вас, чтобы «маме не было скучно чистить картошку»: прочитает стишок, споет песенку, сочинит сказку (а вы ему поможете), расскажет о том, чем занимался в течение дня.
Очень важно, что, организовав «совместную работу», общаясь, вы не просто избавляете ребенка от скуки, вы дарите ему свою любовь. Да-да, время, которое близкие люди проводят вместе, посвящают друг другу — один из языков любви — «качественное время». Кроме названного, существуют «язык прикосновений, слова поддержки, язык подарков и язык служения».
Раньше других проявлений любви дети познают и нуждаются в «языке прикосновений». Он остается для них ведущим долгие годы, а для некоторых — навсегда. С развитием речи ребенок осваивает второй язык любви — «слова поддержки», которые необходимы ему для развития уверенности в себе. Не менее важно для детей «качественное время», которое они проводят с родителями: совместные игры, разговоры, прогулки, совместный просмотр фильма, совместная трапеза — все это «качественное время», то есть проявление любви к ребенку. Хочу заметить, что дети не расценивают «язык служения» как проявление родительской любви: родительскую заботу они воспринимают как должное.
Уважаемая Наталья, надеюсь, вы сумеете организовать общение с ребенком к обоюдному удовольствию. Возможно, от сериала придется отказаться, но поверьте, вы приобретете несравненно больше, чем потеряете.
О том, как научить ребенка играть самостоятельно, поговорим в следующий раз.
