Среда, 25 февраля 2026

Информационный портал

Лента новостей

РЕКЛАМА

Редакция

Узелок на память

Часто родители жалуются на плохую память детей. Ребенок не может вспомнить, что задано на дом, что нужно принести из школьных принадлежностей на следующий день, но в то же время во всех подробностях пересказывает рекламу и бразильский сериал. Так что же такое память и можно ли её развить? — с

Часто родители жалуются на плохую память детей. Ребенок не может вспомнить, что задано на дом, что нужно принести из школьных принадлежностей на следующий день, но в то же время во всех подробностях пересказывает рекламу и бразильский сериал. Так что же такое память и можно ли её развить? — с такими вопросами мы обратились к педагогу-психологу дошкольного отделения «Комплекса «Гармония» Галине ЗАХАРОВОЙ.
— Для ребенка память — это основной способ познания и привыкания к миру. У разных детей главенствует либо зрительная, либо слуховая, либо моторная (запоминание движений) память. Память является важным условием обучения, приобретения знаний и умений. Самое главное для нас, что память ребенка можно развивать. Предлагаем вам несколько игр по развитию памяти, необходимых для успешного обучения в школе.

Отгадай-ка!

Игра для развития памяти, внимания и речи. Попросите малыша по памяти выразительно описать какой-либо из находящихся в комнате предметов так, чтобы другие игроки угадали. При этом нельзя смотреть на этот предмет и называть его. Игра продолжается до тех пор, пока каждый не опишет свой загаданный предмет. Взрослый следит за тем, чтобы назывались существенные признаки предмета.

Весёлые картинки

Игра для развития зрительной памяти, кратковременной и долговременной. Предложите малышу внимательно рассмотреть 10 картинок, на каждой из которых изображен знакомый предмет. Время демонстрации каждой картинки — 1—2 секунды. Затем попросите ребенка назвать предметы, которые он запомнил. Порядок значения не имеет. Важно, сколько предметов от их общего числа запомнил ребенок, повторы не считаются, так же, как и названные предметы, которых на картинках не было. Покажите малышу те картинки, которые он забыл. Попросите снова вспомнить все картинки через 10 минут. Запишите результат. Затем предложите вспомнить все картинки через час.

РЕКЛАМА

Еще статьи

Новгородцы — люди неравнодушные

Новгородцы — люди неравнодушные

В рамках благотворительного марафона «Рождественский подарок» удалось собрать около 130 миллионов рублей

18.02.2026 | Общество

Накануне 23 февраля

Накануне 23 февраля

Участники программы «СВОи Герои 53» рассказали губернатору об общественных проектах и инициативах

18.02.2026 | Общество

Вадим Егорыч

Вадим Егорыч

Боевой офицер, участник двух войн, стал для многих новгородских мальчишек вторым отцом

18.02.2026 | Общество

От Достоевского к Достоевскому

От Достоевского к Достоевскому

В Старой Руссе открылась выставка «наблюдений за Петербургом писателя»

18.02.2026 | Общество

Благодарю за повседневность

Благодарю за повседневность

Вышла в свет книга стихов Ксении Фирсовой «Сокровенное слово»

18.02.2026 | Общество

Письма издалека

Письма издалека

А музей Балашову кто будет создавать? Балашов, что ли?

18.02.2026 | Общество