Президент WorldSkills International Саймон Бартли 8 июня принял участие в презентации Новгородской технической школы. Амбициозный проект представили в политехническом колледже НовГУ, рассказали в пресс-центре правительства области. Здесь располагается техническая школа до того, как у нее появится свое здание.
О том, когда это произойдет рассказал главный архитектор проекта Сергей Батурин. Строительство начнется в 2019 году. Он делится на два этапа: непосредственно строительство здания школы и создание вокруг него ландшафтного парка.
«Особенностью здания станут пандусы, которые интегрируют его в окружающий парк. На научно-техническом корпусе будет смотровая площадка, на которую можно будет подняться по пандусу», – сказал Сергей Батурин.
Внутри здания – лаборатории, зал-трансформер для проведения различных мероприятий на 1250 мест, административные кабинеты, столовая и другие необходимые помещения. Есть внутренний двор, где студенты, смогут проводить время в комфортной обстановке. Появится набережная вдоль Волхова. Само здание с прилегающим парком займет территорию бывшей пескобазы на улице Великой. Безусловно, перед его строительством будут проведены все необходимые археологические работы.
«НТШ способно существенным образом преобразовать научный и образовательный ландшафт региона и страны в целом, – отметил и. о. ректора НовГУ Юрий Боровиков. – Ее уникальность определяет совокупность лучших практик наших партнеров, университета Национальной технологической инициативы, движения WorldSkills, мощная инфраструктура и экспертная поддержка. В регионе появится практико-ориентированная научно-образовательная площадка, которая объединит лучших наставников в области технологий, талантливых обучающихся и представителей профессионального сообщества».
«Не надо забывать, что Великий Новгород всегда был драйвером развития страны. И меня на мысль о создании НТШ натолкнул капитан Варухин, – сказал губернатор Андрей Никитин, выступая на презентации. – Когда я увидел, какие знания и компетенции реализуются в Морском центре, подумал, что надо делать какой-то следующий шаг, а это – Новгородская техническая школа». Губернатор отметил важный, по его мнению, момент – наполнение школы, «что в действительности в школе будет происходить».
«Очень важно какие компетенции, какие новые профессии, какие лаборатории там будут. Это главный наш выбор на ближайшие два года, пока идет проектирование и строительство. Новгородская техническая школа должна стать маяком знаний для всей России», – сказал Андрей Никитин, добавив, что работы предстоит много, но он уверен, что с ней команда, создающая НТШ, справится.
Саймон Бартли 8 июня впервые посетил Великий Новгород. Он детально познакомился с проектом Новгородской технической школы.
«Рад, что при первом посещении региона увидел я вижу практическое представление его амбиций – техническую школу. И я надеюсь, что вы можете принять меня на ее открытии», - сказал Саймон Бартли, выступая на презентации.
Проект НТШ уже разработан, сейчас готовится проектно-сметная документация на строительство. Его финансирование будет вестись из внебюджетных источников. Сегодня разрабатывается проектно-сметная документация. Новгородская техническая школа создается правительством Новгородской области, НовГУ, Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», АНО «Университет национальной технологической инициативы 2035».
Один из главных ожидаемых эффектов реализации проекта – сокращение оттока молодёжи из Новгородской области за счёт создания возможностей для профессионального развития и самореализации молодых специалистов и формирования благоприятной экономической среды, способствующей развитию бизнеса и производства региона.
Проект уже реализуется на базе образовательных площадей НовГУ. В 2019 году будут запущены научные лаборатории по следующим направлениям подготовки – прототипирование, нейротехнологии, беспилотные авиационные системы, виртуальная, смешанная и дополненная реальность, а также реверсивный инжиниринг, мобильная робототехника, цифровые двойники, интернет.
